Cursos en línea

Sí. Para muchos estudiantes, el aprendizaje independiente en línea es una opción excelente. Si bien no todos los estudiantes se sienten cómodos hablando en un aula tradicional, cada estudiante merece la oportunidad de compartir sus pensamientos y obtener comentarios útiles de los profesores y asesores. Insight Academy of Arizona (ISAZ) ofrece un ambiente donde esto puede suceder al ritmo de cada estudiante y cuando mejor se puedan concentrar.

Los maestros de ISAZ juegan un papel central en la educación de su estudiante. ISAZ capacita a maestros experimentados certificados por Arizona en técnicas de enseñanza en línea para crear un ambiente donde los estudiantes se sientan comprometidos, empoderados y desafiados. Nuestros profesores saben cómo conectar e inspirar, y están dedicados a ayudar a cada estudiante a tener éxito. Pueden dedicar menos tiempo a la gestión del aula y más a la enseñanza, la tutoría y el compromiso con los estudiantes, de modo que pueden establecer relaciones individuales con ellos y comprender y responder a sus necesidades individuales. Los profesores de ISAZ también responden a las preguntas del día a día y evalúan el rendimiento de los alumnos mediante tareas, exámenes y cuestionarios.

Algunos cursos requieren libros de texto, pero la mayoría son electrónicos. ISAZ proporciona los libros necesarios a todos los estudiantes.

El componente de contenido y la estructura de nuestros cursos de biología y química son los mismos que para el resto de nuestros cursos. Hacemos uso de las últimas tecnologías para que los alumnos puedan participar en laboratorios y disecciones virtuales.

Tener éxito en el ISAZ implica mantenerse activo tanto dentro como fuera del aula. Tenemos un conjunto de cursos que enseñan y enfatizan la aptitud física individual y la nutrición. Estos cursos requieren que los estudiantes realicen actividades de acondicionamiento físico y midan e informen sobre su estado físico individual a medida que completan ejercicios de acondicionamiento físico individual.

Al igual que una escuela pública tradicional a tiempo completo, ISAZ anima a los estudiantes a desarrollar la responsabilidad de su progreso académico. Eso significa que hay tareas, fechas de entrega y plazos. Aunque algunas de nuestras actividades son más flexibles en cuanto a las horas y los lugares en los que los estudiantes realizan su trabajo, también nos aseguramos de que los padres y los profesores participen para ayudar a los estudiantes a progresar a través del curso de manera oportuna.

ISAZ se toma muy en serio la integridad académica, y disponemos de varios métodos para evitar el plagio y la colaboración inapropiada. Utilizamos varias herramientas en línea diseñadas específicamente para identificar el plagio. Nuestros cuestionarios y exámenes en línea requieren contraseñas especiales. Nuestra tecnología de cuestionarios en línea puede detectar cuándo un estudiante está copiando de otro.

Una herramienta más subjetiva, pero no por ello menos eficaz, para identificar las trampas es el conocimiento que tiene el profesor de la capacidad del alumno, de su trabajo anterior y de su "huella verbal". Teniendo en cuenta que gran parte de la relación con el alumno se construye a través de la palabra escrita, la "huella verbal" de un alumno es tan única e identificable en una clase en línea como lo es su rostro en una clase presencial.

Aunque ninguna escuela -en línea o de otro tipo- puede garantizar el 100% de honestidad académica, hemos tomado medidas sólidas y razonables para supervisar las actividades de los estudiantes e identificar las trampas cuando se producen. Los casos de deshonestidad académica se tratan inmediatamente y de acuerdo con la política de la escuela. Antes de matricularse, los estudiantes y sus padres deben leer, aceptar y firmar una política de honestidad académica.

Sabemos que, si es posible, el interés y la participación de los padres pueden desempeñar un papel clave en el éxito de los alumnos. Animamos encarecidamente a los padres a que apoyen a sus alumnos en sus estudios, se mantengan informados de sus progresos y les animen a seguir al día en su trabajo. Los padres tienen acceso a información actualizada sobre el progreso de sus alumnos a lo largo del año a través de la comunicación periódica del profesor y de la escuela.

También reconocemos que cuando los estudiantes entran en la escuela secundaria, a menudo buscan ser más independientes. Nuestro programa de secundaria está diseñado para apoyar la exploración de esa independencia, al tiempo que proporciona la orientación necesaria, el apoyo y la experiencia tanto para los padres como para los estudiantes a través de nuestro Equipo de Apoyo a la Familia.

Los padres tienen acceso a nuestro sistema de gestión del aprendizaje y pueden entrar en el sistema en línea en cualquier momento con un nombre de usuario y una contraseña. Las calificaciones se actualizan semanalmente. Los profesores de ISAZ también están disponibles para consultar con los padres por correo electrónico o por teléfono. Y, por supuesto, los padres siempre tienen acceso al progreso de sus alumnos y a los boletines de notas cada mes y pueden ver las lecciones, la actividad de entrada de los alumnos, los calendarios de clase, etc.

Más allá del apoyo continuo que ofrecen nuestros profesores cada día en clase, el ISAZ apoya a los estudiantes de hoy en día con una serie de programas innovadores, entre los que se incluye un programa de Aprendizaje Social y Emocional (SEL) un programa de recuperación y mucho más.

No. Aunque su estudiante se beneficiará de su estímulo y de saber que usted se preocupa por su progreso, los profesores y el personal de ISAZ están disponibles para la resolución de problemas y el apoyo, incluso cuando usted no está. Una de las ventajas de nuestro programa es que el alumno puede estudiar a su propio ritmo, lugar y hora, incluso cuando usted no pueda estar presente.

Dado que ISAZ es una escuela pública, nuestros cursos y los créditos obtenidos son transferibles.

Actualmente no, pero estamos considerando la posibilidad de ofrecer un programa de verano en el futuro.